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涉未成年人犯罪不仅是重要的司法问题,更是突出的社会问题。孩子的模样,很大程度就是家庭、学校以及一些社会因素在他们身上的投射。在这个意义上,那些伤害别人、喜欢暴力的孩子,在成长过程中又很可能是另一个意义上的“受害者”。保护我们的孩子,既要教会他们在面对欺凌和暴力时如何最大限度不受伤害,也要从一开始就在所有孩子心中播下良知的种子,避免他们成为加害者。
831010:com-www:831010:com3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。教育部基础教育司印发专门通知,决定从当日起,组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。通知明确要求,在活动期间广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康等专题教育,引发广泛关注。
面对一些极端案件,有的声音认为应该严惩重罚,有的声音认为应降低入罪门槛。无论是司法机关还是立法机关,在广泛听取公众意见的同时,也应做到科学严谨。尤其是面对未成年人犯罪问题,需要兼顾依法惩治和充分保护的双重目标。
近期,一些有关校园暴力和欺凌的案件牵动人心。此前,最高人民检察院方面明确表示,要高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害,致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。从教育部门到司法部门,都果断采取行动,可见,确保孩子们远离暴力和伤害,不只是哪一个部门的工作,而是全社会共同的责任。各方形成合力,才能守护孩子们健康成长,让他们安享美好童年时光。
同时,我们必须清醒,如果只是寄希望于通过更严苛的法律,就能一劳永逸解决未成年人暴力和犯罪问题,并不现实,也不可取。司法是保护未成年人的最后一道防线,但并不是唯一防线。家庭、学校、社会、网络、政府、司法,都应当在预防未成年人暴力和犯罪方面做得更多。惟其如此,才能避免悲剧发生。
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