对此,李剑萍建议,要完善中小学美育督导机制,这其中包活,要保证艺术课程开齐开足;要建立专家团队,指导学校“开好”艺术课程;要夯实艺术课程,促进学科融合,挖掘不同学科蕴含的丰富美育资源,融合课程教学、社会实践和校园文化建设,把美育融入人才培养全过程;要系统开发美育课程数字教育资源,提升美育教师运用信息技术的能力,促进信息技术与美育教学深度融合。
李剑萍说,近年来,学校美育工作在政策体系、资源保障、推进机制等方面取得了积极进展。同时,高质量实施中小学美育还面临学校美育资源不足、学校美育发展不均衡、美育评价体系不够健全等问题。
1144:cc-www:1144:cc中新网北京3月6日电(孙玲玲)全国政协委员、民盟天津市委会主委、天津市教育科学研究院院长李剑萍近日表示,建议完善中小学美育督导机制和评价机制。
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