“绿色指标”3.0版优化了“身心健康”指标中对心理状况的考查;新增“人际关系”测评指标;进一步完善与“社会与情感能力”有关的测评指标,改进相关指标中对“交往能力”“协作能力”“情绪调节能力”等相关监测点的测评。
“绿色指标”3.0版是衡量上海市义务教育阶段学生发展、成长环境、均衡程度和增值发展的综合评价指标体系。在充分吸收1.0版和2.0版经验成效的基础上,“绿色指标”3.0版,以树立科学的人才观、成才观、教育观,营造健康的教育环境和生态为目标,在聚焦关键要素评价、优化评价方式、强化评价结果运用等方面进行了改革升级,促进义务教育高质量发展。
澳门威斯人电子“绿色指标”3.0版在学生“学业水平”测评上,更加关注学生综合运用知识、技能、方法和观念等解决真实情境问题的素养水平,确保学科命题更具开放性、综合性与引领性。
自2011年首次实施“绿色指标”评价以来,上海用“绿色”尺子为义务教育学业质量“体检”。今后,上海将加强评价结果的应用分析和教学改进。“绿色指标”3.0版建立了数据共享机制;研发“绿色指标”评价数据库与智能分析平台,赋能学校进行自主分析,引导学校不只关心评价的结果,更要关注不同指标之间可能存在的相互影响,从多维的视角和层面开展教育教学改进工作。
上海市教委方面表示,自2024年起,上海将按计划陆续开展相关工作。“绿色指标”评价结果不与学生毕业升学条件挂钩,不需要学校、师生展开针对性训练,也不增加学生学业负担。据悉,“绿色指标”3.0版设计了“品德发展”“学业水平”“身心健康”“审美素养”“劳动素养”等考查要点;新增道德与法治测评,新增“劳动素养”测评,在测评过程中贯彻五育并举,促进五育融合。
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网友评论更多
34马鞍山r
小女孩 妈妈我出狗祸了😒😓
2024-05-20 08:47:48 推荐
187****9953 回复 184****1594:红郎平等的辜负每一个孩子😔来自淮北
187****4854 回复 184****7442:睡眠又快又香的5个办法😕来自铜陵
157****4895:按最下面的历史版本😖😗来自安庆
33黄山665
谢谢你温暖我 救赎文学😘😙
2024-05-19 0-1:37:13 推荐
永久VIP:丢了一年的狗在邻居家被发现😚来自滁州
158****6052:经常手写的人记忆力更好😛来自阜阳
158****6849 回复 666😜:沧州雄狮1比0成都蓉城😝来自宿州
43六安jh
杭州街头一辆兰博基尼疑被追尾后冒烟,后车司机称一晚上没睡好😞😟
2024-05-20 16:34:09 不推荐
亳州ze:“X疾病”一定会到来吗😠
186****2465 回复 159****7158:今年首批储蓄国债不到半小时售罄😡